课题:第七单元《整十数乘一位数的口算
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[ID:3-6877004] 青岛版五四制数学二年级下册第7单元《两位数乘一位数》学案1
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资料简介:
==================资料简介======================
课题:第七单元《整十数乘一位数的口算
和两位数乘一位数的笔算(不进位)》
学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________
学习目标:
1、我能学会整十整乘一位数的口算方法、两位数乘一位数(不进位)的笔算方法。
2、我能理解两位数乘一位数(不进位)的算理,能够正确计算。(重难点)
学习过程:
一、自主学习
1、知识链接
2×3= 10×3= 2个十是( )
4×2= 30×2= 7个十是( )
2、我会预习
预习课本第10页的情境图,提出问题并思考如何解答。
二、合作探究
预习课本85、86页的两个红点,思考以下问题:
口算:20×2
说说你是怎么想的 。
2、请你摆小棒表示出12×3,并结合摆小棒的过程思考下面问题:

12×3的竖式可以简化成这样写:

12×3的计算过程:
先用3去乘第一个因数个位上的2,3×2得6,6写在( )位上,表示( )个( ),再用3去乘第一个因数十位上的1,3×1得3,3写在( )位上,表示( )个( )。
3、列竖式计算。
4×21=
先说说计算过程,再想想积每一位上的数各表示什么。
4、思考:怎样计算不进位的两位数乘一位数?
三、班级展示
1、各小组将你们的研究成果向全班同学汇报。
2、汇报时,要回答其他小组提出的疑问。
四、梳理拓展
说一说本节课你有什么收获。
(温馨提示:可以从获得了哪些知识、发现了哪些好的学习方法、养成了哪些好的学习习惯、自己本节课有哪些不足等几方面谈。)
五、达标检测
1、完成课本第87页的第1-5题。
2、完成课本第88页的第6、7题。
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压缩包内容:
青岛版五四制数学二年级下册第7单元《两位数乘一位数》学案1.doc
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  • 资料类型:学案
  • 资料版本:青岛版五四制
  • 适用地区:全国
  • 文件大小:27.14KB
  • 考察知识点: 整数的乘法及应用
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